Objetivos Generales:
Aplicar y utilizar el software y tecnología de la información y la comunicación, para fortalecer la mejora de la práctica docente en las aulas de las escuelas de Educación Media Superior.
Objetivo del Bloque I:
Conocer, aplicar y utilizar las funciones de la computadora para buscar e intercambiar información a través del software de aplicación.
Sesión 2
Contextualización del uso de la computadora, su definición y sus tipos:
a) Clasificación del hardware.
Los componentes y dispositivos del Hardware se dividen en Hardware Básico y Hardware Complementario
- El Hardware Básico: son las piezas fundamentales e imprescindibles para que la computadora funcione como son: Placa base, monitor, teclado y ratón.
- El Hardware Complementario: son todos aquellos dispositivos adicionales no esenciales como pueden ser: impresora, escáner, cámara de vídeo digital, webcam, etc.
b) Clasificación del software.
El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos o hardware con instrucciones y datos a través de diferentes tipos de programas.
El Software son los programas de aplicación y los sistemas operativos, que según las funciones que realizan pueden ser clasificados en:
Software de Sistema
Se llama Software de Sistema o Software de Base al conjunto de programas que sirven para interactuar con el sistema, confiriendo control sobre el hardware, además de dar soporte a otros programas.
El Software de Sistema se divide en:
Fuentes
- Wikipedia.org - Hardware
- Wikipedia.org - Computer software
- Ucla.edu.ve
- Wikipedia.org - Placa base
- Wikipedia.org - Entrada/salida
- Wikipedia.org - Chipset
- Wikipedia.org - CPU
- Wikipedia.org - Unidad aritmético-lógica
- Wikipedia.org - Memoria Principal
- Wikipedia.org - Memoria Secundaria
- Wikipedia.org - Periférico
- Wikipedia.org - Software de sistema
- Wikipedia.org - Aplicación informática
- Wikipedia.org - Sistema operativo
- Wikipedia.org - Controlador de dispositivo
- Wikipedia.org - Utilidad (informática)
- Wikipedia.org - Software de aplicación
Actividad 4
Busque imágenes o fotografías de las partes de una computadora, en caso de ser imágenes de un libro escanéalas y archívalas en una unidad de almacenamiento.
Actividad 5.
Realice la lectura.
Fuentes, L. (2010), “Explicación y uso de Internet y Navegador”, en Antología de la gestión del conocimiento a través de las TIC., México, Secretaria de educación, pp 19-39. Y realice una reseña de dos cuartillas como máximo y súbala a su Blog personal.
Actividad 6.
Realice la búsqueda de un tema de su asignatura utilizando por lo menos dos buscadores diferentes y copie las direcciones electrónicas URL por ejemplo-http://www.blogger.com/home, del sitio y suba su reporte a su Blog personal.
Solicite a sus compañeros de manera directa o mediante correo electrónico, la dirección electrónica o URL de sus Blogs, visítelos y hágales una crítica, y suba su reporte a su Blog personal.Búsqueda en Google del tema:
Como un fenómeno, implica que existe cada vez más un mayor grado de interdependencia entre las diferentes regiones y países del mundo, en particular en las áreas de relaciones comerciales, financieras y de comunicación;
Como una teoría del desarrollo, uno de sus postulados esenciales es que un mayor nivel de integración está teniendo lugar entre las diferentes regiones del mundo, y que ese nivel de integración está afectando las condiciones sociales y económicas de los países.
La globalización es una teoría entre cuyos fines se encuentra la interpretación de los eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo, la economía mundial, los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas. La globalización es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan especialmente dos grandes tendencias: (a) los sistemas de comunicación mundial; y (b) las condiciones económicas, especialmente aquellas relacionadas con la movilidad de los recursos financieros y comerciales.Búsqueda en yahoo:
La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el capitalismo democrático o la democracia liberal y que han abierto sus puertas a la revolución informática, plegando a un nivel considerable de liberalización y democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones internacionales.
Este proceso originado en la Civilización Occidental y que se ha expandido alrededor del mundo en la últimas décadas de la Edad Contemporánea (segunda mitad del siglo XX) recibe su mayor impulso con la caída del comunismo y el fin de la Guerra Fría, y continúa en el siglo XXI. Se caracteriza en la economía por la integración de las economías locales a una economía de mercado mundial donde los modos de producción y los movimientos de capital se configuran a escala planetaria (Nueva Economía) cobrando mayor importancia el rol de las empresas multinacionales y la libre circulación de capitales junto con la implantación definitiva de la sociedad de consumo.
El ordenamiento jurídico también siente los efectos de la globalización y se ve en la necesidad de uniformizar y simplificar procedimientos y regulaciones nacionales e internacionales con el fin de mejorar las condiciones de competitividad y seguridad jurídica, además de universalizar el reconocimiento de los derechos fundamentales de ciudadanía. En la cultura se caracteriza por un proceso que interrelaciona las sociedades y culturas locales en una cultura global (Aldea global), al respecto existe divergencia de criterios sobre si se trata de un fenómeno de asimilación occidental o de fusión multicultural. En lo tecnológico la globalización depende de los avances en la conectividad humana (transporte y telecomunicaciones) facilitando la libre circulación de personas y la masificación de las TICs y el Internet. En el plano ideológico los credos y valores colectivistas y tradicionalistas causan desinterés generalizado y van perdiendo terreno ante el individualismo y el cosmopolitismo de la sociedad abierta. Mientras tanto en la política los gobiernos van perdiendo atribuciones ante lo que se ha denominado sociedad red, el activismo cada vez más gira en torno a las redes sociales, se ha extendido la transición a la democracia contra los regímenes despóticos, y en políticas públicas destacan los esfuerzos para la transición al capitalismo en algunas de las antiguas economías dirigidas y la transición del feudalismo al capitalismo en economías subdesarrolladas de algunos países aunque con distintos grados de éxito. Geopolíticamente el mundo se debate entre la unipolaridad de la superpotencia estadounidense y el surgimiento de nuevas potencias regionales, y en relaciones internacionales el multilateralismo y el poder blando se vuelven los mecanismos más aceptados por la comunidad internacional.
La valoración positiva o negativa de este fenómeno, o la inclusión de definiciones o características adicionales para resaltar la inclusión de algún juicio de valor, pueden variar según la ideología del interlocutor. Esto porque el fenómeno globalizador ha despertado gran entusiasmo en algunos sectores, mientras en otros ha despertado un profundo rechazo (Antiglobalización), habiendo también posturas eclécticas y moderadas.
Vivimos ya en una sociedad cableada. tenemos ya una interconexión económica caracterizada por el desarrollo de las relaciones mundiales.
Antes la gente veía la globalización a inicios de este milenio como todo un mito, como un gran fenómeno que venía a revoltear el mundo y poner las cosas de un lado hacia otro.
Pasado algunos años, y la globalización se ha convertido en una realidad,y ha traido sus propias ventajas:
tenemos la posibilidad de ver al mundo como una aldea global, es decir que los mercados no se limiten a la localidad, sino al mundo como un gran centro.
La Internet: Por esta maravillosa herramienta de redes de telecomunicaciones, hoy en día se abren las ventanas del mundo a través de un ordenador.
El Libre Comercio: Con los acuerdos intercontinentales y regionales de intercambio comercial y laboral, el mundo se ve como un mismo mercado
es posible que tengas unos zapatos fabricados en Italia, un pantalón fabricado en Centroamérica, una camisa fabricada en USA, con materia prima de Japón, además un reloj Suizo y necesites hablar alemán para poder realizar tus actividades.
La globalización sigue revolucionando el mundo. se espera que los continentes se agrupen alrededor de la moneda más fuerte de la región, Europa lo hizo creando una nueva moneda "Euro", se espera que Asia lo haga alrededor del "Yen" y América alrededor del "Dólar". 
Muy buenas imágenes, estan divertidas algunas.
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